SILABUS
1. Mata Kuliah | : | Mutu Layanan Kebidanan |
2. Penanggung Jawab dan Tim Pengajar | : | 1. Karningsih (Pj) 2. Taty Rosyanawaty 3. Siti masitoh 4. Novita 5. Maryanah |
3. Nama Jurusan/ Poltekkes | : | Jurusan Kebidanan Prodi Kebidanan Harapan Kita Poltekkes Kemenkes Jakarta III |
4. Identitas Mata Kuliah | : | Kode MK. Bd. 404, Beban Studi 2 sks ( 1T dan 1P), Penempatan Semester IV Kelas Reguler A, Tahun Akademik 2011/2012 |
5. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan, melaksanakan pemecahan masalah, memelihara dan meningkatkan mutu pelayanan kebidanan dengan pokok bahasan konsep dasar mutu pelayanan kesehatan khususnya kebidanan, faktor yang mempengaruhi, standar mutu, indikator dan penilaian mutu pelayanan kebidanan
6. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :
1. Memahami dan menjelaskan konsep dasar mutu pelayanan kesehatan
2. Memahami dan menjelaskan konsep dasar mutu pelayanan kebidanan
3. Memahami dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi mutu pelayanan
kebidanan
4. Mengidentifikasi dan merumuskan masalah mutu pelayanan kebidanan
5. Merencanakan dan melaksanakan mutu pelayanan kebidanan
6. Memahami dan menjelaskan standar dan indikator mutu pelayanan kebidanan
7. Melaksanakan penilaian mutu pelayanan kebidanan dengan PDCA
7. GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep dasar mutu pelayanan kesehatan
2. Konsep dasar mutu pelayanan kebidanan
3. Faktor yang mempengaruhi mutu pelayanan kebidanan
4. Peran IBI dalam menjaga mutu pelayanan kebidanan
5. Standar mutu pelayanan kebidanan
6. Indikator mutu pelayanan kebidanan
7. Penilaian mutu pelayanan kebidanan dengan PDCA
8. URAIAN BEBAN STUDI
Beban studi mata kuliah mutu pelayanan kebidanan : 2 SKS ( T : 1 dan P : 1 )
Untuk beban 1 SKS Teori = 1 x 1 x 16 mgg = 16 jam
Untuk beban 1 SKS Praktika/ Lab = 1 x 2 x 16 mgg = 32 jam
Jumlah jam keseluruhan = 48 jam
9. WAKTU PELAKSANAAN
Proses pembelajaran mata kuliah ini dimulai pada tangal 5 Maret s/d 11 Mei 2012
Terdiri dari 2 pertemuan/ minggu. Setiap pertemuan terdiri dari 2 - 3 jam sudah termasuk teori dan praktik.
10. STRATEGI PEMBELAJARAN
a. Strategi Pembelajaran Teori :
Proses pembelajaran mata kuliah ini meliputi teori dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, membuat makalah dan presentasi kelompok.
b. Strategi Pembelajaran Praktik :
Sedangakan untuk praktik menggunakan metode role play, latihan, studi kasus dan laporan, dan presentasi yang pada pelaksanaannya ada yang bersamaan dengan jam teori, namun waktunya berbeda.
11. METODA EVALUASI
a. Teori :
1. Ujian tengah semester : 30 %
2. Makalah kelompok : 20 %
3. Ujian akhir semester : 50 %
b. Praktik :
1. Kegiatan diskusi kelompok : 30 %
2. Laporan kelompok : 20 %
3. Presentasi & diskusi : 50 %
c. Nilai Akhir = Nilai Teori + Nilai Praktik
2
12. BUKU SUMBER
a. Buku Utama :
1) Fandy Tjiptono (2002). Total Quality Manajemen. Jakarta.
2) Wiyono, Dj. (2002). Manajemen mutu pelayanan kesehatan. Jakarta.
3) Dep Kes RI (2001). Standar Pelayanan Kebidanan. Jakarta.
b. Buku Anjuran :
1) Dep Kes RI (1999). Program jaminan mutu, Dirjen Binkesmas , Jakarta.
2) Dep Kes RI (2001). Quality Assurance. Jakarta.
13. KISI-KISI SOAL
No. | Pokok Bahasan | K1 | K2 | K3 | K4 | ∑ |
20 % | 30% | 30% | 20% | 100 % | ||
1 | Konsep dasar mutu pelayanan kesehatan | 1 | 2 | 2 | 1 | 6 |
2 | Mutu pelayanan kebidanan | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
3 | Faktor2 yg mempengaruhi mutu Yan | 1 | 2 | 2 | 1 | 6 |
4 | Standar mutu pelayanan kebidanan | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
5 | Indikator mutu Yankeb | 1 | 2 | 2 | 1 | 6 |
6 | Penilaian mutu dgn PDCA | 2 | 3 | 3 | 2 | 10 |
Jumlah total soal | 8 | 12 | 12 | 8 | 40 |